A MAESTROS Y ESTUDIANTES
Esfuerzo del Minedu busca cerrar brecha digital.
19/04/2022 El Ministerio de Educación (Minedu) inició la distribución de un segundo lote de 319,000 tabletas a estudiantes y maestros de zonas rurales del país que no cuentan con acceso a internet, como parte del plan para reducir la brecha digital.
Al supervisar el primer envío en los almacenes del Minedu en Lurín, Carlos Díaz, responsable de la Dirección General de Recursos Educativos, informó que ayer iban a salir 15,683 tabletas y 2,979 cargadores solares para 4,114 colegios de las regiones de Amazonas, Cajamarca, La Libertad, Loreto, Ucayali y San Martín.
Díaz señaló que este segundo lote será distribuido de manera continua y que se espera completar su entrega en todas las regiones en 25 días.
Gran esfuerzo
Por su parte, Marco Briones, director de Innovación Tecnológica, indicó que el Minedu está haciendo un gran esfuerzo para hacer llegar materiales de aprendizaje a los estudiantes de todas las regiones del Perú profundo.
El funcionario explicó que las tabletas tienen un sistema precargado con los contenidos pedagógicos y las asignaturas para todos los ciclos del año escolar, además de 46 aplicaciones que ahora los estudiantes, con el regreso a las clases presenciales, pueden utilizar con el apoyo de los maestros.
Anteriormente, en una primera etapa, el Minedu distribuyó más de un millón de tabletas a escolares y maestros del país.
Aforos al 100%
Por otro lado, el Ministerio de Educación (Minedu) está evaluando la posibilidad de incrementar al 100% el aforo en las aulas de las escuelas, informó hoy el titular del sector, Rosendo Serna, agregando que esta semana se tomarán determinaciones al respecto.
Al respecto, Serna dijo que se viene elaborando un protocolo para permitir a los escolares que salgan de las aulas hacia el patio cada dos horas de clases, a fin de que los ambientes se ventilen y puedan retornar con toda la seguridad y al 100% de aforo.
“Estamos en eso. Esta semana deben tomarse determinaciones, y creo que va a ser por el bien de la educación, y garantizar efectivamente el 100% (de aforo en las aulas)”, manifestó a su salida de Palacio de Gobierno.
En alusión al clásico del fútbol que se jugó el domingo 17 de abril entre Alianza Lima y Universitario de Deportes, Serna dijo que ahí se permitió la reunion de más de 50,000 personas, pese a que no se respeta el distanciamiento físico.
Proyecto
El Proyecto Educativo Nacional (PEN) es un documento guía que debe reforzarse y nutrirse con el aporte de los escolares y maestros, afirmó el titular del Ministerio de Educación, Rosendo Serna, con la finalidad de asumir planteamientos con perspectiva, planificación y visión que aceleren el proceso de descentralización con enfoque territorial.
Serna dijo que el PEN tiene muchos aspectos que se deben corregir y mejorar con una mirada descentralista, en función de lo que ocurre en las 25 regiones del país.
